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升學趨勢的改變

當然造成很多衍生公平性的問題

大方向對了

細節的制定應該透明公開

採計競賽成績到底對孩子幫助有多少

在討論競賽成績計算方式之前

先釐清常有的質疑有

1.城鄉差距

2.學才藝很花錢

3.認定公平性

4.是不是每個孩子都要去比賽?

 

接下來說明

1.城鄉差距確實存在,也永遠不會消失

現在還有國際差距

全球化的浪潮

會越來越明顯

現在的上班族競爭對象以國內人才為主

將來與我們孩子競爭的可能是國際上的人才

城有城的好處

鄉有鄉的特色

我們幫孩子找到屬於他的優勢

把差距化為特色優勢

 

2.學才藝很花錢

沒錯

但錢要花在刀口上

學才藝重要的是:孩子的興趣

學才藝不是看坊間哪一項熱門

就把孩子送進去

有多久沒跟孩子談心

我們瞭解孩子的興趣嗎

還是很多孩子一問就:搖頭 不知道 隨便

這樣家長要多花心思

要耐心從旁觀察,多陪他玩

選對才藝方向 勝過一窩蜂

很多才藝不需花錢

例如

語文競賽-母語演講/朗讀比賽

補習班不見的教的比父母好

口音很重要,也補習不來

 

 

3.認定公平性

競賽項目最好是事先公告

是每年定期舉辦

這樣學生可以事前準備

例如:WRO機器人比賽

這裡以台南市公告的

臺南區高中高職免試入學作業要點-對外競賽成績採計說明

區分三大類:國際/全國/區域

採計項目:競賽名稱或教育主管機關主辦或委辦

量化計分表:依名次對照計算積分

但各縣市都有積分上限

不是只靠比賽就可以讓積分衝高


4.是不是每個孩子都要去比賽?

超額比序項目是多元多面向的

孩子的個性不適合

要漸進式

從小培養

因為比賽競爭是相當激烈

得獎畢竟是少數

挫折感會隨之而來

沒得獎不要責備孩子

因為比賽過程所學到的就很值得了

除了競賽

還有社團、志工、幹部就近入學證照

都可以加分

 

參考資料來源:

臺南區高中高職免試入學作業要點

中華民國101423日南市教中()字第1010336337號函訂定發布

壹、依據

一、行政院100920日院臺教字第1000103358號函核定「十二年國民基本教育實施計畫」之高中高職及五專免試入學實施方案。

二、教育部101314日臺中()字第10100322266號函核定之「高中高職免試入學作業要點訂定及報備查原則」。

對外競賽成績採計說明

一、國際性競賽

(一)採計項目:

1. 國際科學展覽。

2. 各學科(包含數學、物理、化學、生物、地球科學、資訊等)國際奧林匹亞競賽。

3. 國際奧林匹克運動會、亞洲運動會、東亞運動會、亞青盃各類競賽。

(二)量化計分表:

名次

第一名

第二名

第三名

第四名~第八名

分數

20

18

17

16

二、全國性競賽

(一)採計項目:

1. 國立科學教育館主辦之全國中小學科學展覽。

2. 教育部委辦之全國數學暨自然學科能力競賽。

3. 教育部委辦之全國或臺灣區語文類競賽。

4. 教育部委辦之全國或臺灣區資訊類競賽。

5. 教育部委辦之全國或臺灣區藝能類競賽。

6. 全國運動會或全國中等學校運動會、臺灣區各單項球類或各單項運動競賽(須附

教育部或行政院體育委員會核准文號)

(二)量化計分表:

名次

第一名

第二名

第三名

第四名至第八名

分數

14

12

10

8

三、區域性(跨縣市)或縣(市)性競賽:縣(市)以上主管教育行政機關主辦

(一)採計項目:

1. 科學展覽。 2. 數學、自然與生活科技學習領域競賽。

3. 語文類競賽。 4. 資訊類競賽。

5. 藝能類競賽。 6. 創造力競賽。

7. 縣市運動會或中等學校運動會、各單項球類或各單項運動競賽。

8. 獨立研究。

(二)量化計分表:

名次

第一名

第二名

第三名

第四名至第八名

分數

6

4

2

1

四、附註

(一)如僅錄取前三名,則佳作或入選比照第四名。

() 參加獎及邀請賽,不予採計。

(三)各項比賽由教育部(局、處)或行政院體育委員會主辦,由民間團體承辦者,應註明教育部(局、處)或行政院體育委員會核准(備)文號,否則不予採計。

() 創造力競賽團體得獎者(檢附參賽證明),其計分則依參賽人數平均計分。以上成績採計至小數點以下一位,第二位四捨五入。

(五)其餘團體得獎者(檢附參賽證明),其人數四人以下者,其計分依參賽人數平均計分。其人數五人以上者,每人得分則以該獎項名次得分的五分之一計分。以上成績採計至小數點以下一位,第二位四捨五入。

(六)得獎名次對照參考表:

第一名

第二名

第三名

第四名

第五名

第六名

優等第一名

優等第二名

優等第三名

優等第四名

優等第五名

優等第六名

特優

 

 

 

 

 

 

 

優選第一名

優選第二名

優選第三名

入選

 

 

冠軍

亞軍

季軍

殿軍

第五名

第六名

第一名

第二名

第三名

佳作

 

 

金牌

銀牌

銅牌

佳作

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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Posted by justrobot at 痞客邦 PIXNET 留言(1) 引用(0) 人氣()


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留言列表 (1)

Post Comment
  • jimmyscratchlab
  • 如果看卡通也能當才藝的話
    我兒子鐵定能拿高分哩!!!
  • Jimmy's papa您好:

    很高興能與您交流
    您太客氣了
    Jimmy從小就有這麼優秀的爸爸帶領
    接觸積木與軟體
    哪個小朋友不愛看卡通
    我能體會您為了孩子關心升學管道的心情
    因為大家都是過來人
    說實在教改一直改
    將來會如何不確定
    不過繼續在實驗室玩積木+軟體將來一定強
    謝謝

    justrobot replied in 2012/12/09 08:22

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