Just Robot

  2012年臺北市校際盃機器人選拔賽已於2/29截止報名，目前共計135隊報名，其中競賽有108隊，創意賽有27隊，正好是4:1，競賽國小組54隊，國中組34隊，高中職組20隊，創意賽國小組16隊，國中組7隊，高中職組4隊。
  值得一提是競賽組題目為主辦單位自行設計，競賽題目：機器人駕訓班，並與WRO2012規則不同，有許多特點可參考2012北市機器人校際盃競賽-機器人駕訓班,其中又允許使用2個控制器(NXT)，精彩可期，值得繼續觀察。

3月11日，這個令人心驚的日子，大自然的破壞力，是這樣另人心碎，就快滿一週年了。
雖然事故發生之初，對於日本機人救災有很多說法。
這裡分享千葉工業大學未來機器人技術研究中心所研發的“Ｑｕｉｎｃｅ”，依NHK電視台的報導，“Ｑｕｉｎｃｅ”即將進入福島核電廠內部進行輻射檢測，並拍攝了廠房內部照片。
分享影片如下:

之前在網路上有看過一隻機器人，也是台灣之光，投籃超神準。
資料來源：工研院海豹神射手機器人

 http://www.itri.org.tw/chi/publication/215-Locomotive_EtM.asp

分享一篇新聞2012年02月19日 06:00:00 來源： 騰訊科技
http://big5.xinhuanet.com/gate/big5/news.xinhuanet.com/jiadian/2012-02/19/c_122716700.htm
機器人駕馭駱駝，原因是人道考量，避免有兒童再受害。

4/12 更新：
這次分享的是俄羅斯wro比賽，拍攝與剪輯都相當專業，充分表現出wro競賽的氛圍。
感謝發佈者： mbvas1的分享

氣候多變，雖然已是春季，各為大大研究WRO之餘，龍體要多保重
今天分享一位遠在他鄉的大大(danielwirasandi)，WRO2012練習的影片
WRO2012高中組影片:
雖然只是一個動作，但當TRY出來時，心中成就滿滿，瞧影片中燦爛的笑容，這就是WRO魅力!

在1月30日時有介紹萬芳高中主辦之北市機器人校際盃，2012北市機器人校際盃競賽-機器人駕訓班
很明顯主題與WRO2012不同，而玉山機器人協會在2月14日有發訊息聲明(請詳玉山機器人協會官網)
今年台灣WRO2012總決賽在台南，對WRO有興趣的朋友請密切注意玉山機器人協會官網，競賽相關資訊應以主辦單位官網為主，謝謝。

台中的朋友看過來，WRO2012台中校際盃官網如下
http://project.tcgs.tc.edu.tw/wro/
依官網顯示
承辦單位:台中女中

今天無意間看到一個新聞，新聞的標題令人小小的震驚，但看完內文也些許釋懷。
 
學齡小朋友喜歡機器人勝過喜歡父母親，還好受測的對象是來自英國、美國、法國、澳洲、德國和南非等地的350位的孩童，台灣的小朋友應該是會喜歡父母親，但想想小朋友喜歡機器人也不是沒道理，畢竟機器人可愛又討喜，重點是機器人很有想像空間，孩子的世界應該是寬廣不受限制的，不要用沒有變化的方法教育孩子，若有百變機器人陪小孩學習應該不錯，對了WRO2012創意賽可以試試人性化的陪伴學習機器人。

新聞來源: 學齡童喜愛機器人比父母還多 | 國際 | 即時新聞 | 聯合新聞網 http://udn.com/NEWS/BREAKINGNEWS/BREAKINGNEWS5/6879404.shtml#ixzz1lVuSULqr
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還有更詳細的英文新聞網頁可以參考
http://www.slashgear.com/lego-sponsored-study-kids-think-robots-are-cooler-than-parents-teachers-03212081/

2012台灣第一場ＷＲＯ機器人創意賽目前看來應該是北市校際盃，2月報名，4月比賽，不知道大家對於今年的主題： "Robots Connecting People"是否有了好的idea.
北市校際盃創意賽中文主題是“生活的好伙伴”，機器人要能成為人類生活的好伙伴，機器人當然要能具備某方面的“人性”，其實在編寫機器人程式時，我們的思考與邏輯就是一種人性，程式就是人性的展現，有時候要加入一些互動功能，反而要把自己當成機器人，去思考模擬與機器人互動的人類會有何反應，這就是設身處地的實踐，有時候我們會做出沒有人性的機器人，做了些沒有人性的事，想想應該是寫程式時，沒有多去思考人性反應的結果吧！
WRO國際官網上有些關於創意賽主題的說明，分享給大家。
機器人一直是科技且幻夢的東西，可以結合到我們的日常生活中，可以與人交往，可以執行複雜的任務。要做到這一點，機器人需要擁有自己的學習能力和人工智慧，但更重要的是，他們首先需要“知道”人性還有如何融入社會。
今年的主題是“Robots Connecting People”就是要鼓勵大家來探索人性。你建構的機器人可以明確顯示人性的某些部分，如何在群體中工作，如何生活。
你或許可以探索以下項目：
   1.模仿面部表情的機器人。
   2.機器人可以認識與使用顏色和字母。
   3.能夠識別私人和公共的環境，並據此採取行動的機器人。
   4.機器人進行人類的遊戲（或與人類競賽）。
   5.協助人類進行工作的機器人。
   6.機器人能夠根據過去的經驗作出的決定。
   7.機器人參與節慶表演。